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Herzlich Willkommen!
„Das Kind hat hundert Sprachen”
Loris Malaguzzi
Ab Montag, 25. Mai dürfen zusätzlich alle Kinder,
die im September 2020 eingeschult werden und deren jüngere Geschwister,
den Kindergarten wieder zu den gewohnten Zeiten besuchen.
Auf Grund der besonderen Situation müssen alle
geplanten Veranstaltungen in diesem Kindergartenjahr abgesagt werden.
Fachberatung Kindertagesstätten
Informationen für Kindertagesstätten im Landkreis Passau
Übersicht über systemrelevante Berufe, Berufe der kritischen Infrastruktur
Voraussetzung für die Inanspruchnahme eines Notbetreuungsplatzes
Stand 21.04.2020
Ab 27.04.2020
* haben Alleinerziehende grundsätzlich Anspruch auf einen Notbetreuungsplatz, egal, welchen Beruf sie ausüben!
Der Anspruch gilt für alle Familien und Alleinerziehenden an den Tagen, an denen ihr Einsatz an ihrer Arbeitsstelle dienstlich und betrieblich NOTWENDIG ist!
Hier sollen die Eltern bei Bedarf eine Bescheinigung des Arbeitgebers vorlegen über ihre Arbeitszeiten.
* Sollte in einer anspruchsberechtigten Familie ein Elternteil zuhause sein in Urlaub oder Kurzarbeit, sollte das Kind von diesem Elternteil zuhause betreut werden!
* Sollte in einer anspruchsberechtigten Familie ein Elternteil in homeoffice sein, hat die Familie Anspruch auf einen Notbetreuungsplatz!
Sollte eine Familie keinen systemrelevanten Beruf ausüben, aber mit der Betreuung der Kinder zuhause massiv überfordert sein, besteht die Möglichkeit, dass diese Familie Kontakt mit dem Bezirkssozialdienst des KJA Passau aufnimmt, um die Sachlage gemeinsam zu klären, inwieweit eine Notfallbetreuung aus erzieherischer Sicht dringend erforderlich ist um eine Kindeswohlgefährdung zu vermeiden.
Wer für das kommende Kindergartenjahr 2020/21 noch einen Betreuungsplatz benötigt,
sollte umgehend im Kindergarten St. Anna vorstellig werden.
Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7.15 bis 16.30 Uhr
Telefon: 08505/1579
eMail: kindergarten.buechlberg@bistum-passau.de
Wir sind eine „reggio-inspirierte” Konsultationseinrichtung
(reggiozertifiziert von März 2007 bis Februar 2011 und rezertifiziert von 2017 bis 2021).
Integrative Einrichtung sind wir seit 1. Januar 2016.
Die Reggio-Pädagogik ist eine optimistische Pädagogik.
Sie geht davon aus, dass das Kind mit seiner Energie, seiner Wissbegierde
und seiner Kreativität Schöpfer seiner eigenen Entwicklung
und Konstrukteur seiner persönlichen Wirklichkeit ist.
Wahrnehmungs- und Ausdruckserziehung sind deshalb ein zentrales
Anliegen unserer Einrichtung.
Die Philosophie der Reggio-Pädagogik ist damit für uns
auch die Grundlage für eine gelebte
Pädagogik der Vielfalt = Inklusion.
Wir sind bestrebt, allen Kindern die soziale Teilhabe
und die Chancengleichheit im Bildungssystem zu ermöglichen.
Die Dimension von Unterschiedlichkeit reicht von
körperlicher, seelischer und geistiger Behinderung
oder Bedrohung von Behinderung bis Geschlecht, Alter,
Kultur, Herkunft und Muttersprache.
Die Reggio-Pädagogik ist für uns die optimale Antwort auf den
Bayerischen Bildungs-und Erziehungsplan.
Unser Haus soll ein Ort der Begegnung und der Gemeinschaft aller Beteiligten sein.