Pädagogik

Pädagogischer Schwerpunkt

Reggio-Pädagogik

Weitere Eckpunkte

Vorurteilslose Pädagogik

Das Lernen der Kinder

Partizipation der Kinder

Die Rolle der Erzieherin

Raumgestaltung

Projektarbeit

Dokumentation

Partizipation bei Kindern kann nur verwirklicht werden, wenn die Erwachsenen selbst Partizipation erfahren. Wir haben in unserem Haus eine Kultur des Aushandelns entwickelt.

„Wir machen den Weg beim Gehen"

Wir Erzieher folgen den Bildungsbewegungen der Kinder, das entbindet uns aber nicht von der Aufgabe, pädagogische Ziele zu bestimmen. Durch Beobachtung und Beachtung  der Kinder erkennen wir, welche Kompetenzen sie erfahren oder noch erweitern sollen.

Wir dokumentieren für Kinder, Eltern, Mitarbeiter, Öffentlichkeit und versuchen, Transparenz nach innen und außen zu schaffen.